今回から始まったアドラー心理学講座。
「勇気づけ」と聞くと、どういうイメージがあります？

凹んでる人を励ますとか、そういうイメージがありますよね。

アドラー心理学では、「困難を克服する活力」という意味だそうです

まずは自己紹介。

普通は、一人ずつするところですが、

松丸先生と交互に質問し合うという形式。

今まで何度も自己紹介場面を見てきた校長ですが、

この形式、初めて見ました。

お互いに興味を持てて、すごくいい(*´Д｀)

第１章「様々な見方、考え方」について学びました。

資料にある絵を見て、どう見えるか…

自分が見えているシーンをシェアしたあと、

他の見え方を聞くと、「なるほどね～」って思います。

またあるワークは、

いくつか並んだ絵から「許せない！」って思う順番に並べるもの。

M様と松丸先生が真逆な答えで、面白かったです

ワークをしていくと、

自分の中の基準で判断しているんだということに気付けます。

どんな「メガネ」を持って、物事を見ているか…を理解できます。

思春期のお子様との関係が難しくなってきたとおっしゃるM様。

それについて松丸先生は、

まずはご自身のメガネがどういうものかを認めて、

お子様のメガネがどういうものかを理解してあげるといいと。

ついね、親は自分のメガネで子供に接してしまいますよね

第２章は「聞き方」

しゃべる為の講座はいくつでもあるけれど、

先生いわく、意外に、聞くことについての講座ってないらしいです…。

うん、確かに。

コミュニケーションには、話すだけじゃなく、聞くこともすごく大事なんですよね～

第３章は「伝え方」

同じ物事を相手に伝えるのに、

言い方次第で相手が嫌な気分になったり、気持ちよく受け入れてもらえたり。

そういうお勉強をしました

「せっかく勉強したことが、出来ないわ(-_-;)」と思うのではなく、

出来なかったと気付けた自分を誉めてあげましょうと、松丸先生。

心がほわっと温かくなりました

お客様のご感想

校長の特権で、講座を聞けちゃうんですけど(笑)、

私自身も「気を付けなきゃなぁ…」と考えさせられる講座でした。

もう１度、同じ内容の講座があります

夜間なので、お仕事帰りにも受講できます

◆次回の松丸先生の講座はこちら◆